Pagina 9 - Guida Scuole 2013-2014

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Delle scienze umane
Il liceo delle scienze umane rappresenta l’evoluzione
del tradizionale istituto magistrale e, pertanto, in es-
so confluiscono anche i percorsi denominati negli ul-
timi anni “socio-psico-pedagogici”. I ragazzi che lo
sceglieranno approfondiranno le discipline che aiuta-
no a comprendere la costruzione dell’identità perso-
nale e le relazioni umane e sociali, con particolare ri-
guardo allo studio della filosofia, delle scienze uma-
ne e dei processi formativi. Gli istituti potranno atti-
vare un’opzione economico-sociale.
Discipline obbligatorie per tutti gli studenti: Lingua e
letteratura italiana (5 anni), Lingua e cultura latina (5
anni), Lingua straniera (5 anni), Storia (5 anni), Geo-
grafia (solo il primo biennio), Filosofia (solo il secon-
do biennio + ultimo anno), Diritto ed Economia (solo
primo biennio), Scienze umane (5 anni), Matematica
(5 anni, con informatica nel primo biennio), Fisica (so-
lo il secondo biennio + ultimo anno), Scienze natura-
li (5 anni), Storia dell’arte (solo il secondo biennio +
ultimo anno), Scienze motorie e sportive (5 anni), Re-
ligione cattolica o attività integrative (5 anni).
È previsto l’insegnamento in lingua straniera di
una disciplina non linguistica compresa nell’area
delle attività e degli insegnamenti obbligatori per
tutti gli studenti.
Nell’opzione economico sociale: Diritto ed econo-
mia si estende a tutto il ciclo, mentre l'insegnamen-
to delle scienze naturali viene ridotto al primo bien-
nio; viene introdotta una seconda lingua straniera
per tutti e cinque gli anni, a scapito però di Lingua
e cultura latina che scompare del tutto.
L’orario annuale di attività e insegnamenti obbli-
gatori è di 891 ore nel pri-
mo biennio, corrispon-
denti a 27 ore medie
settimanali, e di 990 nel
secondo biennio e nel
quinto anno, corri-
spondenti a 30 ore me-
die settimanali.
I piani di studio del liceo
delle scienze umane so-
no consultabili sul sito
www.istruzione.it.
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Scegli il liceo delle
scienze umane se:
vuoi padroneggiare teo-
rie e strumenti per com-
prendere la complessit
à
della realt
à
sociale
Lo scientifico
Il liceo scientifico rap-
presenta un punto
d’incontro tra scienza
e tradizione umanisti-
ca: favorisce, infatti,
l’acquisizione delle
conoscenze e dei
metodi propri della
matematica e delle scienze sperimentali.
Gli studenti che intraprenderanno questo percorso
acquisiranno entro i cinque anni le conoscenze, le
abilità e le competenze necessarie per seguire lo svi-
luppo della ricerca scientifica e tecnologica e per in-
dividuare le interazioni tra le diverse forme del sa-
pere, assicurandosi la padronanza dei linguaggi,
delle tecniche e delle metodologie relative.
Le istituzioni scolastiche possono attivare, nell’ambi-
to del liceo scientifico, una o più sezioni a opzione
scienze applicate.
Le discipline obbligatorie per tutti gli studenti: Lingua
e letteratura italiana (5 anni), Lingua e cultura latina
(5 anni), Lingua e cultura straniera (5 anni), Geogra-
fia (solo il primo biennio), Storia (5 anni), Filosofia (so-
lo il secondo biennio + ultimo anno), Matematica (5
anni con informatica al primo biennio), Fisica (5 anni),
Scienze naturali (5 anni), Disegno e storia dell’arte (5
anni), Scienze motorie e sportive (5 anni), Religione
cattolica o attività integrative (5 anni).
È previsto l’insegnamento in lingua straniera di una di-
sciplina non linguistica compresa nell’area delle attività
e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti.
Nell'opzione scienze applicate aumentano le ore di
Chimica e Biologia, Informatica viene scorporata
dalla Matematica e costituisce insegnamento a sé
per cinque anni, a scapito però di Lingua e cultura
latina che scompare del tutto.
L’orario annuale di attività e insegnamenti obbliga-
tori è di 891 ore nel primo biennio, corrispondenti
a 27 ore medie settimanali, e di 990 nel secondo
biennio e nel quinto anno, corrispondenti a 30 ore
medie settimanali.
I piani di studio del liceo scientifico sono consultabi-
li sul sito www.istruzione.it.
Scegli lo
scientifico se:
vuoi una formazione
che coniughi in maniera
equilibrata
sapere
scientifico e umanistico